6 nguyên tắc của phương pháp giáo dục Montessori
Ghi chú: Tài liệu trích dẫn
Phương pháp giáo dục Montessori là gì? Có nên áp dụng phương pháp giáo dục mới này với con trẻ? Hiện nay, các ông bố, bà mẹ hiện đại rất quan tâm đến vấn đề giáo dục con. Tìm hiểu, áp dụng những phương pháp giáo dục mới với con là việc nhiều phụ huynh mong muốn. Thấu hiểu được những mong muốn của nhiều phụ huynh, trong bài viết này, chuyên gia Vietlearn sẽ đem đến các thông tin về phương pháp giáo dục Montessori và giải đáp câu hỏi có nên áp dụng phương pháp Montessori hay không?
Tổng quan về phương pháp Montessori
Montessori là phương pháp giáo dục trẻ em do Tiến sĩ người Ý Maria Montessori (1870- 1952) sáng lập. Tiến sĩ Maria Montessori chính là nữ tiến sĩ y học đầu tiên của nước Ý. Đồng thời, bà cũng là tiến sĩ ngành tâm lý học, giáo dục học và nhân loại học. Montessori là phương pháp giáo dục trẻ bằng các giáo cụ trực quan. Đây là phương pháp được sáng tạo để áp dụng trong các trường học. Tuy nhiên, các phụ huynh vẫn có thể tham khảo và áp dụng với con tại nhà.
Mục đích của phương pháp Montessori là xây dựng nền tảng cơ bản cho trẻ ngay từ những năm đầu đời từ 2 đến 6 tuổi. Đặc trưng nổi bật của phương pháp này đó là đề cao cá tính riêng của trẻ, tính tự lập, tự do. Trên cơ sở các tính cách đó thiết lập tính kỷ luật.
Giáo dục giới tính cho trẻ: những điều bố mẹ cần biết
6 nguyên tắc của phương pháp Montessori
6 nguyên tắc của phương pháp Montessori
Tôn trọng quyền tự do của trẻ
Một trong những nguyên tắc cơ bản của Montessori là tôn trọng quyền tự do, không áp đặt trẻ. Trong lớp học trẻ được tự do phát triển, học theo ý mình. Phương pháp này đặc biệt ưu tiên tính cá nhân, tính tập trung. Đa phần thầy cô, phụ huynh hiện nay thường có tư duy áp đặt, bắt con làm theo những điều mình muốn. Hành động này sẽ kìm hãm sự phát triển tự nhiên của con. Phương pháp Montessori khuyến khích các phụ huynh, thầy cô để các con tự do học tập, tìm hiểu theo cách của mình và chỉ cần đảm bảo an toàn cho trẻ. Trẻ sẽ tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, học được cách tự lập, kích thích trí tuệ, tư duy của trẻ.