Phương pháp Reggio Emilia – Phát triển tài năng vô hạn của trẻ

Ghi chú: Tài liệu trích dẫn

Phương pháp Reggio Emilia là phương pháp giáo dục nổi tiếng của Ý. Phương pháp này được tạo ra với mong muốn xây dựng các kỹ năng để trở thành một công dân toàn cầu. Ngày nay, phương pháp Reggio Emilia được phổ biến trên nhiều quốc gia. Phương pháp giáo dục Reggio Emilia là gì? Tại sao phương pháp Reggio Emilia lại được nhiều nước phát triển áp dụng? Tất tần tật các thông tin về phương pháp giáo dục mới này sẽ được chuyên gia Vietlearn giải nghĩa trong bài viết sau:

Phương pháp Reggio Emilia có nguồn gốc từ đâu?

Tổng quan

Phương pháp giáo dục Reggio Emilia do nhà tâm lý học người Ý là Loris Malaguzzi (1920 – 1994) sáng tạo. Phương pháp này được phát triển từ những năm 40 của thế kỉ XX. Tên của phương pháp chính là tên của một ngôi làng ở phía Bắc, nước Ý.

Nguồn gốc

Sau chiến tranh thế giới thứ 2, thành phố Reggio Emilia của Ý chịu hậu quả nặng nề. Các trường học đều bị phá hủy. Không trường học, không giáo viên, không giáo trình, sách vở hay chương trình giáo dục tiêu chuẩn. Với mong muốn xây dựng lại cuộc sống tốt đẹp, người dân làng Reggio Emilia đã xin đất, dựng trường và thay phiên nhau dạy học. Trong hoàn cảnh đó, Loris Malaguzzi đã đề xuất phương pháp giảng dạy lấy trẻ em là trung tâm. Trẻ em khi đến trường sẽ được học những điều chúng muốn. Trẻ được khuyến khích công khai các ý tưởng mới và tìm cách thực hiện hóa ý tưởng.

Ví dụ đơn giản về cách dạy học của thành phố Reggio Emilia là: khi trẻ đặt câu hỏi về cá. Ngôi trường này sẽ tổ chức buổi dã ngoại đi câu cá, thả cá, cho cá ăn,… Từ đó, trẻ có những trải nghiệm thực tế, tự phát hiện, tự khám phá được nhiều điều. Phương pháp giáo dục Reggio Emilia được phát triển trên cơ sở phương pháp Montessori.

Tìm hiểu thêm: 6 nguyên tắc của phương pháp giáo dục Montessori – Vietlearn

Điểm đặc biệt của phương pháp Reggio Emilia

Mỗi đứa trẻ đều sở hữu năng lực vô tận

Từ trước đến nay, hầu hết chúng ta đều nghĩ rằng trẻ em là một tờ giấy trắng, thầy cô, bố mẹ chính là người sẽ lắp đầy. Trẻ đến trường học theo sách vở, theo thầy cô. Hiện nay, phần lớn phương pháp giảng dạy mang tính khuôn đúc. Điều này là giảm tính sáng tạo của trẻ, tạo tư duy theo lối mòn. Tuy nhiên, quan điểm của phương pháp Reggio Emilia thì khác. Trẻ em có năng lượng dồi dào. Mỗi cá nhân đều sở hữu một năng lực vô tận. Với sự tò mò, và trí tưởng tượng, trẻ có thể tự tìm tòi, học hỏi. Từ đó, trẻ khai phá, phát triển được những năng lực ẩn dấu. Với phương pháp này trẻ chính là trung tâm. Thầy cô, bố mẹ chỉ là người hỗ trợ, định hướng.