Tiếng Anh lớp 10: Cùng con làm quen với chương trình học mới
Ghi chú: Tài liệu trích dẫn
Tiếng Anh lớp 10 là một chương trình học khá đặc biệt. Vì đây là giai đoạn chuyển cấp của các em học sinh từ trung học cơ sở lên Trung học phổ thông. Năm đầu tiên bước vào cấp học trung học phổ thông. Hẳn các em học sinh sẽ có nhiều bỡ ngỡ cần thích ứng tốt. Hãy tìm hiểu thêm về chương trình giáo dục mới này qua bài viết dưới đây
Đặc điểm chương trình giáo dục mới của bộ môn tiếng Anh trung học phổ thông – Tiếng Anh lớp 10
Đặc điểm chương trình giáo dục mới của bộ môn tiếng Anh trung học phổ thông – Tiếng Anh lớp 10
Khái quát về tiêu chí xây dựng chương trình
Về kỹ năng được rèn luyện
Trải qua chương trình học ở trung học cơ sở với việc chú trọng giáo dục các kỹ năng nghe, nói và các bài luyện tập tổng hợp. Chương trình giáo dục tiếng Anh trung học phổ thông cải thiện lại tất cả các kỹ năng nêu trên. Đồng thời kết hợp rèn luyện thực tế. Hướng đến mục tiêu phát triển đồng đều cả 4 kỹ năng cho học sinh.
Sự xây dựng chủ đề, chủ điểm trong quá trình học
Các chủ điểm, chủ đề trong chương trình giáo dục phổ thông được xây dựng với những mối tương quan chặt chẽ. Đầu tiên là sự đáp ứng đầy đủ yêu cầu về ý nghĩa giáo dục. Phải phù hợp với môi trường sư phạm. Đồng thời, phải phù hợp với trình độ nhận thức và phạm vi hiểu biết của học sinh. Các chủ đề thông thường xoay quanh các chủ đề về phát triển năng lực giao tiếp. Bài học phản ánh văn hóa, góc nhìn về tính dân tộc. Mở rộng ra với các vấn đề mang tính quốc tế cao.
Khái quát về tiêu chí xây dựng chương trình
Chương trình giáo dục lấy người học là trung tâm
Chương trình giáo dục tiếng Anh lớp 10 nói riêng, tiếng Anh trung học phổ thông nói chung được xây dựng với mục đích lấy người học là trung tâm. Giáo viên trong chương trình mới chỉ đóng vai trò là người hướng dẫn. Là cầu nối, là người tổ chức và khuyến khích quá trình học của học sinh.
Các hoạt động trong quá trình giảng dạy cũng được phát triển phù hợp. Dựa trên các hoạt động thực tế, giúp các em học sinh có cơ hội được phát triển. Và luyện tập các kỹ năng ngôn ngữ ở mức tối đa. Mục đích cuối cùng là hướng đến việc nâng cao kỹ năng tự học, tự rèn luyện của học sinh.